apr. 042014
 

“Insuficienta numarului de cadre didactice nu justifica denaturarea regimului juridic al unei institutii (…) si crearea unei modalitati ‘paralele’ de accedere la calitatea de titular”, sustine Curtea Constitutionala, care a publicat astazi in Monitorul Oficial motivarea deciziei de neconstitutionalitate a articolului 253 alin. (1) din Legea Educatiei. Concret, CCR a decis ca sunt neconstitutionale dispozitiile care prevad posibilitatea titularizarii cadrelor didactice care au participat la examene de titularizare in ani anteriori. In motivare, Curtea arata ca aceste prevederi “sunt discriminatorii, intrucat permit recunoasterea calitatii de titular in invatamantul preuniversitar intr-o alta modalitate decat concursul”.

Cieste mai mult pe Hotnews.ro
[mc4wp_form]

apr. 032014
 
Foto: adevarul.ro

Foto: adevarul.ro

O analiză publicată de Alianţa Naţională a Organizaţiilor Studenţeşti din România (ANOSR) arată că universităţile au, în medie, câte un consilier pentru aproape 8.500 de studenţi. Ca atare, ANOSR solicită Ministrului Învăţământului Superior, Mihnea Costoiu, investiţii pentru eficientizarea centrelor de consiliere şi orientare în carieră din universităţi şi adoptarea unei metodologii care să reglementeze normele de funcţionare ale acestora.

Aflaţi la răscruce de drumuri, studenţii care şi-au ales greşit facultatea sau cei care întâmpină probleme în adaptarea la mediul universitar abandonează studiile universitare, în timp ce centrele de consiliere şi orientare în carieră din universităţi sunt funcţionale numai pe hârtie”, se arată într-un comunicat ANOSR.
Citeste mai mult in Adevarul.ro
apr. 022014
 
Ministrul Educaţiei Naţionale, Remus Pricopie, a aprobat, prin ordin de ministru, Programele şcolare pentru disciplina opţională „Educaţie prin şah”, anul I şi anul al II-lea de studiu. Acestea intră în curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar şi vor putea fi folosite începând cu anul şcolar 2014-2015. Elevii vor avea ocazia să se familiarizeze cu tabla de şah, cu regulile de joc şi să decodifice semnificaţia semnelor convenţionale utilizate în partida de şah. Exerciţiile de interpretare, observaţia, simularea unor situaţii de joc, calculul unor variante de joc sunt etape pe care elevii le vor parcurge în cei doi ani de studiu.

Programele au fost realizate în urma consultărilor cu specialiştii din cadrul Federaţiei Române de Şah.

Sursa: http://edu.ro/index.php/pressrel/21150

[mc4wp_form]

apr. 012014
 

Asociatia Centrul Gifted Education a lansat Testarea Nationala Screening (preliminara) pentru identificarea copiilor cu abilitati inalte, anunta asociatia printr-un comunicat remis HotNews.ro. Testarea Nationala Screening se realizeaza online pe site-ul www.mintistralucite.ro, unde copiii cu varste cuprinse intre 5 – 14 ani isi pot testa gratuit inteligenta si potentialul.

Copiii care trec cu bine testul au optiunea sa participe la Selectia Nationala din acest an, urmand sa participe la noi teste de inteligenta la nivel international – urmatoarea etapa in selectie avand loc in perioada 26 aprilie – 18 mai. Testarea online poate fi data fara limita de timp, participantii fiind inclusi pe tot parcursul anului in selectia permanenta a centrului si tinuti la curent cu activitatile de dezvoltare a potentialului.

Sursa: www.hotnews.ro

[mc4wp_form]

mart. 312014
 

În perioada 6-12 aprilie 2014, la Colegiul Tehnic de Comunicații Nicolae Vasilescu-Karpen din Bacău se desfășoară ETAPA NAȚIONALĂ a Olimpiadei de Geografie, având ca organizatori: Ministerul Educației Naționale, Inspectoratul Județean Bacău și Colegiul Tehnic de Comunicații Nicolae Vasilescu-Karpen

IMPORTANT:

  • Sosirea participanţilor la ONG se va face duminică, 6 aprilie, până la ora 22:00.
  • Festivitatea de deschidere va avea loc luni, 7 aprilie 2014, ora 9:00, la Sala Ateneu a Filarmonicii Mihai Jora Bacau (str. Razboieni, nr. 22).
  • Festivitatea de premiere va avea loc sâmbătă, 12 aprilie, în intervalul orar 10,00-12,00
  • Cazarea elevilor din județele GALAȚI, NEAMȚ și din municipiul BUCUREȘTI se va face la Colegiul Economic Ion Ghica Bacău. Elevii din celelalte județe participante la Olimpiada Națională de Geografie au asigurată cazarea la Colegiul Tehnic de Comunicații Nicolae Vasilescu-Karpen Bacău.
  • Se lucrează la un sistem de SMS-uri pentru profesorii participanţi la ONG Bacău 2014. SMS-urile vor fi transmise exclusiv către responsabilii de judete (profesori din judetul Bacău) și către cadrele didactice care însoțesc elevii în Bacău. Vă rugăm să nu utilizați numărul de telefon de pe care primiți SMS-uri pentru comunicarea cu organizatorii comisiei (acest număr de telefon este folosit numai pentru trimiterea de SMS-uri). Informația primită prin intemediul SMS-urilor va fi disiminată elevilor participanți la olimpiadă.

Sursa : http://ongbacau.ctcnvk.ro/html/index.php
[mc4wp_form]

mart. 302014
 

Pe site-ul Ministerului Educatiei Nationale au aparut modelele de test pentru Evaluarea Nationala la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a, in anul scolar 2013-2014.

Variantele de subiecte le gasiti pe http://subiecte2014.edu.ro/2014/ . Fiecare test a fost elaborat astfel incat sa poata fi rezolvat in 25 de minute la clasa a II-a si in 60 de minute la clasele a IV-a si a VI-a. Elevii nu vor primi note sau calificative, rezultatele obtinute nu vor fi trecute in catalog, ci vor fi valorificate la nivelul unitatii de invatamant.

Evaluarile se vor desfasura in doua sesiuni ce au loc in luna mai 2014.

Prima sesiune (6-15 mai 2014):

Clasa a II-a

  • 06.05.2014 –  limba si literatura romana – scris si citit
  •  07.05.2014 – limba materna – scris si citit
  • 08.05.2014 – matematica

Clasa a IV-a

  • 13.05.2014 –  limba si literatura romana – scris si citit
  •  13.05.2014 – limba materna – scris si citit
  • 15.05.2014 – matematica si stiinte

Clasa a VI-a

  • 14.05.2014 –  limba si comunicare
  •  15.05.2014 – matematica si stiinte
  • 08.05.2014 – matematica
A doua sesiune (20-29 mai 2014):

Clasa a II-a

  • 20.05.2014 –  limba si literatura romana – scris si citit
  •  21.05.2014 – limba materna – scris si citit
  • 22.05.2014 – matematica

Clasa a IV-a

  • 28.05.2014 –  limba si literatura romana
  •  28.05.2014 – limba materna
  • 29.05.2014 – matematica

Clasa a VI-a

  • 27.05.2014 –  limba si comunicare
  •  27.05.2014 – matematica si stiinte

Fiecare test este elaborat pentru a putea fi rezolvat în 25 de minute la clasa a II-a şi în 60 de minute la clasele a IV-a şi a VI-a.

În urma administrării testelor pentru evaluarea competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a, a competenţelor fundamentale dobândite în ciclul primar la finalul clasei a IV-a, respectiv a evaluării elevilor la finalul clasei a VI-a, elevilor nu li se vor acorda note sau calificative, iar rezultatele obţinute nu se înregistrează în catalogul clasei. Acestea sunt valorificate la nivelul unităţii de învăţământ, prin elaborarea planurilor individualizate de învăţare, acolo unde aceasta se impune, precum şi pentru informarea părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevului asupra stadiului formării şi dezvoltării competenţelor evaluate.
După administrarea testelor la clasa a IV-a se realizează eşantionarea unităţilor de învăţământ din învăţământul de stat şi particular din întreaga ţară, evaluarea competenţelor fundamentale dobândite în ciclul primar la finalul clasei a IV-a fiind o evaluare standardizată şi având ca scop furnizarea datelor şi a dovezilor necesare pentru diagnoza sistemului de învăţământ la nivel primar.

[mc4wp_form]

mart. 272014
 

27.03.2014

Ministerul Educaţiei Naţionale (MEN) a lansat, prin Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare (CNEE), Apelul pentru selecţia cadrelor didactice care  vor evalua proiectele de manuale şcolarepentru învăţământul primar, pentru anul şcolar 2014-2015.Evaluarea proiectelor se va face în baza prevederilor OMEN 5559/2013 privind regimul manualelor şcolare şi a specificaţiilor tehnice aprobate prin documentul nr. 294/2014. Rolul evaluatorilor este acela de a analiza şi evalua calitatea proiectelor de manuale şcolare pentru învăţământul primar care vor concura la selecţie. Din grupurile de evaluare pot face parte cadre didactice din sistemul de învăţământ preuniversitar, care activează la catedră. Prioritate au cadrele didactice cu gradul didactic I sau II, care au absolvit cursuri/module specifice activităţilor de evaluare a proiectelor de manuale  şcolare/de abilitare curriculară/de evaluare de proces şi care au titlul ştiinţific de doctor în domeniul precizat sau au absolvit un masterat/un curs postuniversitar în domeniul ştiinţelor educaţiei.
Fiecare persoană îşi va putea depune candidatura doar pentru o singură disciplină dintre cele menţionate în apel şi va trebui să menţioneze explicit care este aceasta.Disciplinele pentru care se organizează sesiunea de evaluare a proiectelor de manuale şcolare pentru învăţământul primar sunt cele cuprinse în planurile-cadru pentru clasele I şi a II-a: Comunicare în limba românăComunicare în limba maternăMatematică şi explorarea mediuluiComunicare în limba modernă 1 şReligie.Procesul de selecţie a candidaţilor se va desfăşura în perioada 28 martie – 6 mai, după cum urmează:
  • 28 martie – 28 aprilie – înscrierea candidaţilor (aplicaţia va fi disponibila începând cu data de 28 martie, ora 9.00, până pe 28 aprilie, ora 24.00);
  • 29 – 30 aprilie – selecţia candidaţilor;
  • 30 aprilie – 6 mai – anunţarea rezultatelor selecţiei, individual, doar pentru candidaţii selectaţi.
Alegerea componenţilor grupurilor de lucru şi comunicarea rezultatelor se vor desfăşura exclusiv on-line, pe platforma dedicată, aflată pe website-ul www.rocnee.eu, subsecţiunea Apeluri.
La încheierea sesiunii de evaluare, evaluatorii de proiecte de manuale şcolare, care au demonstrat competenţă şi eficienţă/performanţă în activitatea desfăşurată, vor fi încadraţi în Corpul evaluatorilor de proiecte de manuale şcolare, principala bază de selecţie pentru cadrele didactice incluse în comisii la sesiunile următoare.

BIROUL DE PRESĂ

Sursa: www.edu.ro

 
[mc4wp_form]

mart. 262014
 

Documentatia publicata de Ministerul Educatiei pentru elaborarea de noi manuale „este imprecisa si incompleta in zona manualelor digitale”, a declarat presedintele Uniunii Editorilor din Romania, Mihail Penescu, in cadrul unei conferinte referitoare la situatia manualelor. Acesta a sustinut ca Ministerul „nu mai are decat rolul de a proteja firmele prietene de o concurenta deschisa” si ca proiectul ministerului „pentru manualele de clasa I si a II-a este proiectul unui esec anuntat in care vinovatul, anuntat si el, trebuie sa fie editurile”.

„Uniunea Editorilor din Romania (UER) a aflat cu stupoare, in 14 martie 2014, despre aparitia oficiala a documentelor prin care sunt deschise procedurile de licitatiei pentru manualele de clasa I si a II-a. Stupoarea vine din faptul ca documentele respective poarta semnatura aprobarii ministeriale in data de 22 noiembrie 2013 si nu au facut niciodata obiectul unei dezbateri publice. Acest gest vine sa confirme lipsa de transparenta si de disponibilitate la dialog a MEN”, a avertizat astazi Mihail Penescu, presedintele UER, potrivit unui comunicat remis HotNews.ro. Continuare pe Hotnews.ro