Mar 242014
 

Metodica predarii matematiciiUnul dintre cele mai importante ghiduri de metodica de pe piata de carte romaneasca, necesar oricarui cadru didactic din invatamintul primar!

Schimbarea paradigmei didactice si trecerea de la invatamintul centrat pe continuturi la invatarea centrata pe obiective si capacitati sint scopuri principale ale reformei invatamintului. In acord cu aceste transformari, autoarele propun o abordare teoretica si aplicativa a unor demersuri de invatare specifice pentru proiectarea si implementarea curriculumului de matematica in ciclul primar. Oferind posibilitatea personalizarii demersului didactic, noi orientari in evaluare si modele transdisciplinare de lectura a programelor scolare, Metodica predarii matematicii in ciclul primar  este un ghid practic atit pentru invatatorul incepator, cit si pentru cel cu experienta.

Cuprins:Curriculumul si proiectarea didactica • Resurse educationale in invatarea matematicii • Formarea conceptului de numar. Numeratia in ciclul primar • Formarea conceptului de operatie aritmetica. Invatarea operatiilor aritmetice in ciclul primar • Formarea capacitatii de explorare/investigare si rezolvare de probleme • Masurare si masura • Formarea reprezentarilor geometrice

Cumpara cartea

Mar 242014
 

Metodica predarii educatiei plasticeIntegrarea educatiei plastice in ansamblul procesului de invatamant inca de la varsta prescolara urmareste formarea treptata a deprinderii copiilor de a se exprima cu ajutorul elementelor de limbaj plastic, de a pricepe, judeca si crea frumosul in arta si prin arta.

Didactica predarii educatiei plastice de fata le propune cadrelor didactice sa urmareasca „inovatia” artistica la prescolari si scolarii mici, sa depisteze aptitudini artistice si sa faciliteze dezvoltarea legaturilor interdisciplinare. Educatia plastica este cea care dezvolta la copii gandirea creatoare, sensibilitatea si gustul estetic.

Alaturi de reperele teoretice referitoare la elementele de limbaj si la didactica predarii educatiei plastice in functie de particularitatile de varsta ale elevilor, cadrele didactice vor gasi exemple practice si ilustratii care le vor ajuta sa desfasoare eficient si creativ fiecare activitate. Pe langa materialele de specialitate, sunt prezentate si alte suporturi de predare-invatare-evaluare, precum si propuneri de planificari calendaristice sau de proiecte didactice.

 

 

Cumpara cartea

Mar 242014
 

Introducere in metodica studierii limbii si literaturii romaneIntroducere in metodica studierii limbii si literaturii romane revalorizeaza scenariul traditional al orei de limba sau de literatura romana (gimnaziu si liceu) si se adreseaza studentilor filologi, profesorilor care se pregatesc pentru obtinerea definitivatului sau a altor grade didactice, in general tuturor celor interesati de aprofundarea metodelor moderne de predare-invatare.

Dupa ce discuta statutul actual al didacticii si ofera un profil al profesorului de limba romana, autorul dedica doua mari sectiuni metodicii studiului limbii romane si, respectiv, al literaturii romane; altgoritmul este acelasi: prezentarea obiectivelor vizate in scoala la aceasta disciplina, discutarea metodologiei didactice care vizeaza formarea notiunilor gramaticale/de teorie literara si inventarierea tipurilor de lectie.

De asemenea, Introducere in metodica studierii limbii si literaturii romane analizeaza tipologia si functiile evaluarii, inregistreaza metodele de evaluare si propune, acolo unde este necesar, un exemplu pentru fiecare articol in dezbatere. Nu in ultimul rand, este consacrat un amplu articol implicatiilor didactice ale lecturii.

 

Cumpara cartea

 

Mar 242014
 

Metodica predarii literaturii romaneMetodica predarii literaturii romane  prezinta o provocare pentru o posibila metodologie a educatiei literar-artistice a elevilor.

Lucrarea se adreseaza deopotriva profesorilor de limba si literatura romana cu experienta pedagogica si celor care isi incep activitatea didactica, universitarilor si studentilor de la facultatile de litere, cercetatorilor stiintifici in domeniul teoriei si metodologiei instruirii.

Cei interesati vor gasi in aceasta carte atat repere teoretico-literare pentru domeniile fundamentale ale receptarii literaturii, cat si sugestii pentru organizarea lectiilor.

Autorul a pledat pentru o metodologie a creativitatii, promovand parteneriatul, stimularea, activizarea si cooperarea, insistand asupra unor strategii interactive de receptare/studiere/predare a literaturii.

 

Cumpara cartea

Mar 242014
 

Metodica predarii limbii englezeImportanta pe care a dobandit-o cunoasterea limbilor straine i-a determinat pe educatori sa conceapa noi metode de predare a acestora. In afara de simpla invatare a vocabularului si a regulilor gramaticale, elevii trebuie sa-si dezvolte capacitatea de a interactiona cu alti membri ai grupului lor social, de a impartasi informatii si de a negocia sensul, de a folosi cunostintele lingvistice in mod functional si strategic pentru a obtine efectul dorit. In acest scop, profesorul urmareste simultan o varietate de aspecte si aptitudini, astfel incat vocabularul si gramatica, ascultarea si exprimarea orala, citirea si scrierea sa fie predate intr-un mod integrat.

Recomandarile practice si exemplele incluse in Metodica predarii limbii engleze le ofera (mai ales) tinerilor profesori sugestii utile pentru activitatile cu elevii.

Cuprins:

  • Can you speak English?;
  • Approaches to teaching foreign languages;
  • Approaches to language testing;
  • The language course;
  • Teaching receptive skills;
  • Teaching the English language;
  • Developing productive and communicative skills;
  • The lesson and the lesson plan;
  • Assessment of results.

Cumpara cartea

Mar 242014
 

Metodica predarii matematicii la clasele I-IVMetodica predarii matematicii umple un gol in didactica scolara actuala si este utila cadrelor didactice care au ca obiect de activitate predarea matematicii in ciclul prescolar si primar. Experienta autorilor este impartasita cu generozitate cadrelor didactice mai tinere.

Astfel, lucrarea prefigureaza o activitate de calitate, o strategie adecvata pentru atingerea obiectivelor propuse.

Multitudinea problemelor prezentate recomanda aceasta lucrare ca un mijloc extrem de eficent si util in actul de predarii.

 

Cumpara cartea

Mar 242014
 

Sinteze de metodica a predarii limbii si literaturii romane in invatamantul primarSinteze de metodica a predarii limbii si literaturii romane  trateaza temele din cuprinsul programei de metodica a predarii limbii si literaturii romane pentru examenele de gradul al II-lea, pentru concursurile de titularizare in invatamant si pentru ocuparea posturilor didactice, la care adaugam si alte cateva teme fara care o metodica n-ar fi completa.

Lectorul interesat gaseste in lucrarea noastra atat repere teoretice pentru domeniile fundamentale ale invatarii limbii romane si literaturii, cat si sugestii, nu sabloane, pentru organizarea lectiilor. Asa trebuie privite exemplele de invatare inserate in temele teoretice, ca si modelele de proiecte didactice cuprinse in lucrare.

Sintezele de metodica a limbii si literaturii romane se adreseaza deopotriva celor care isi incep activitatea didactica: elevi ai scolilor normale de invatatori, studenti ai colegiilor universitare de institutori, cadre didactice aflate in primii ani de invatamant, precum si cadrelor didactice cu vechime la catedra, care gasesc, poate, sugestii pentru perfectionarea activitatii dumnealor in spiritul Reformei Invatamantului, aflata in plina derulare.

 

Cumpara cartea

 

 

Mar 242014
 

Metodica pentru orele de educatie-fizica la ciclul primar„Altius, fortius, citius!” („Mai inalt, mai puternic, mai rapid!”) este deviza olimpica si este si deviza noastra, a tuturor cadrelor didactice.

Venind in sprijinul cadrelor didactice de orice varsta, „Suportul metodic pentru orele de educatie fizica la cliclu primar”  isi propune o tematica diversa: exercitii multiple pentru dezvoltarea calitatilor si a deprinderilor motrice, exercitii pentru prevenirea deficientelor fizice, jocuri diverse, variante de planificari calendaristice si pe unitati de invatare si o propunere pentru optional. Speram ca acest material va satisface cele mai exigente cerinte si va deveni un auxiliar indispensabil pentru toti cei care predau educatia fizica la ciclul primar.

In zilele noastre, cand calculatorul si televizorul au devenit stapanii absoluti ai existentei cotidiene si cand miscarea si sportul ocupa tot mai putin din bugetul nostru de timp, este imperios necesar ca scoala sa suplineasca aceste lipsuri prin modul judicios de organizare si desfasurare a orelor de educatie fizica.

 

Cumpara cartea

 

Mar 242014
 

Instruire asistata de calculator.Didactica informaticaInstruirea asistata de calculator (IAC) este o metoda didactica ce valorifica principiile de modelare si analiza cibernetica a activitatii de instruire in contextul noilor tehnologii informatice si de comunicatii. Sinteza dintre resursele pedagogice ale instruirii programate si disponibilitatile tehnologice ale calculatorului (sistem de procesare a informatiei) confera acestei metode de invatamant importante calitati privind: informatizarea activitatii de predare – invatare – evaluare; imbunatatirea instruirii prin intermediul unor actiuni de gestionare – documentare – interogare si simularea automatizata interactiva a cunostintelor si capacitatilor angajate in procesul de invatamant, conform documentelor oficiale de planificare a educatiei.

Cuprins:

  • IAC, e-learning si tehnologia de instruire;
  • Teoriile fundamentale ale proiectarii instruirii;
  • Clasificarea programelor de instruire asistata de calculator;
  • Scenarii de desfasurare a instruirii asistate de calculator;
  • Rolul si functiile indrumatorului in IAC;
  • Realizarea materialelor de studiu pentru IAC;
  • Metodologia de concepere, proiectare si realizare a programelor de instruire asistata de calculator;
  • Interactiuni. Comunicatii mediate de calculator si navigabilitate;
  • Modelul unui centru de invatamint IAC (online, e-learning);
  • Elemente de proiectare si standardizare a resurselor pentru e-learning.

Cumpara cartea